例えば
数学の難問が解けた人は頭いい、

２つの評価基準でいってみては？
例えば
頭いい人の役割分担、

例えば
野球選手とサッカー選手
野球選手がサッカー出来ないは馬鹿？
サッカー選手が野球ができないのは馬鹿？
こんな優劣のつけ方しないよね？

それぞれの、得意ゾーンがある。

数学の難問が解ける人、RK理論が理解出来る人で、頭がいいを分担すればいい

数学の難問が解けた人でもほとんどは無知なんです。
数学の難問が解ける人が評価基準だから、不幸になる国民多数。

数学の難問が解ける人に真実戦闘までしてもうらとするから苦しい、

数学の難問が解ける人も頭がいい、RK理論理解出来る人も頭がいい、
ダブル頭がいい評価基準を作って、

無知国民が必要だと思う、頭いいがいいと思う人に聞きにいく、

今惑沈で地獄中の無知が必要とする人は誰ですか？
数学の頭いい人ですか？
RK理論理解出来る人ですか？

無知の地獄の原因は
答えを、数学の難問が解ける人に聞いてるから。
RK理論理解出来る人をキチガイ扱いしてるから、無知が今必要な答えを知ってる人は真実覚醒者なんです

答えが書ける人は問題がないのよ？わかります？
真実覚醒者は馬鹿所履物攻撃問題が起きてるが、説得係、戦えるのは真実という勉強で、基礎土台がしっかりしてるから、

急いで書いてるから、分かりづらい部分意味不明な部分があるが勘弁して

　予防医療（予防医学）